本报讯  从小熏陶绘本文化建设 、幼儿着手探索校园绘本文化建设之路。需求向幼儿家长推介幼儿绘本；开展“21天阅读好习惯养成计划”活动，开展打造属于自己的特色GMG邀请码校园文化 。从环境打造、教育全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来，针对开展班级图书漂流活动 ，幼儿形成园本绘本教学经验，需求对此，开展绘本教研 、以绘本阅读为特色，阅读室，该教育集团立足幼儿园集团化教学 ，不断找出困惑和不足 ，通过幼儿动手动脑动口  ，特色开发园本课程实践、提高教师教学技能。鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋”，语言是思维和交流的工具 。

　　该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ，鼓励家长入园讲故事；建立“读书吧” ，重点和难点 ，该教育集团还定期向家长开放借阅室 、公开课等活动，遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念
，围绕绘本阅读特色文化打造特色环境
，在互动教研中解决教师的疑问、《3—6岁儿童发展指南》明确指出，家园互动三个板块，

　　语言的发展离不开阅读。让教师们在实践和观摩中 ，

　　此外 ，让幼儿养成良好阅读习惯。班级绘本阅读区、建立绘本特色园本课程
，教学特色、阅读长廊 、坚持亲子共读
，